Por Marisa Novoa*
Este año tan particular en muchos aspectos nos hizo descubrir nuevas formas de comunicación y de expresión de la lengua italiana. Desde la scuola materna hasta el secundario pudimos seguir aprendiendo con las mismas ganas y el mismo interés de siempre.
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Sul murale c’è leonardo nei nostri tempi, arrampicandosi su un muro che rappresenta tutti gli ostacoli che leonardo ha dovuto superare nella sua vita. Era figlio illegittimo e per questo non poteva avere un’istruzione a una scuola comune, e pure è stato accusato di sodomia. L’hanno discriminato ma nonostante questo, lui non ha smesso le sue ricerche e i suoi lavori, il murale rappresenta Leonardo che raggiunge il suo obiettivo.
Questo muro è rotto per mostrarci il tutto delle sue idee e invenzioni che cadono dalla borsa per farsi conoscere nel cielo si può vedere un aereo di carta che trascina un cartello con una frase scritta al rovescio, come scriveva Leonardo: “scrittura in specchio”. Lo faceva per proteggere i suoi progetti e perché per lui era più facile farlo così, giacchè era mancino.
En el mural se puede ver a Leonardo da Vinci en nuestra época trepando por una pared que representa los obstáculos que él tuvo que superar en su vida.
“CHI HA PROVATO IL VOLO CAMMINERÁ GUARDANDO IL CIELO, PERCHÉ LÁ É STATO É LÁ VUOLE TORNARE “… fuori legge del pensiero ciquecentesco e perció assolutamente superiore in tutto riferimento all ̈arte, scienza della media intellettuale dell ̈época, il genio di Leonardo si manifesta in molteplici studi.
Consumato pittore , ingegnere civile e militare, anatomista dedicato e perfetto fu per questo accusato di negromancia, costruttore di strumenti musicali: una specie d ̈organo o fisarmonica con bretelle con cui amenizzava le feste dei nobili . Seguir leyendo
Il progetto si sviluppa attraverso l’interazione dei vari ambiti disciplinari (italiano, arte, letteratura , scienze social e naturali, ecc..) svolto da giugno a ottobre nell’ambito del 500 anniversaio della morte di Leonardo. Attraverso le diverse ricerche e attività si è costruito un itinerario di studio e di apprendimento che attraversa tutti i vertici dell’opera di Leonardo (inventi, pittura, anatomía, física, hidráulica… ecc.) Gli alunni hanno sviluppato le sue competenze attraverso parecchie attività. Seguir leyendo
La certificación PLIDA es un diploma expedido por la sociedad Dante Alighieri, sociedad respaldada por el Ministerio de Asuntos Exteriores de Italia. Además, esta certificación está formalmente reconocida por numerosos organismos como el Ministerio de Trabajo o el Ministerio de Educación, de la Universidad y la Investigación en Italia Seguir leyendo
Con mucho esfuerzo y amor por transmitir no sólo la lengua italiano sino también la cultura, el 7 de octubre de 1980 se iniciaron los cursos de italiano para adultos. Estos se dictaron en una sala prestada por el Club Italiano de Escobar, que fue testigo y lugar de estudio de los primeros alumnos.
Unos meses antes, en mayo de ese mismo año, el Instituto General Belgrano había prestado un aula para el dictado de un curso de italiano. Las actividades se iniciaron con la compra de libros en la famosa librería Leonardo da Vinci, en la calle Córdoba de la Ciudad de Buenos Aires. En ese primer curso, hubo nueve alumnos Seguir leyendo
Muchas veces me han sorprendido mis alumnos con este comentario: “Wow! La teacher sabe hablar en italiano!”, a lo cual Rosa siempre les responde: “Magari, Patrizia lo sa parlare bene, lei ha fatto il corso per gli adulti.”
Cuando era pequeña, tuve la suerte de que mis abuelos me hablaran en italiano cada vez que ellos nos visitaban o nosotros íbamos a sus casas. En ese entonces yo sólo los escuchaba, pero comprendía todo lo que decían, sin embargo les respondía o conversaba con ellos en español. De adolescente me encantaba leer libros y revistas en italiano porque sentía que me permitían viajar, que me transportaban a otros mundos que esperaba algún día llegar a conocer. Y ese día finalmente llegó. La primera vez que viajé a Italia fue todo un desafío para mí. Entendía todo pero igualmente no me animaba a Seguir leyendo
Su origen es disputado. De esta peculiar canción también se sabe -aunque no hay coincidencias entre los especialistas- que era entonada por las mujeres que trabajaban en los arrozales de la llanura de Padana, el valle del río Po (ubicado al norte de Italia) y que supuestamente había sido compuesta por Vasco Scansani di Gualtieri.
Por otro lado, existe la versión de que la canción entonada por la Resistencia, poseía extractos del canto Fior di tomba y Picchia picchia la porticella.
El registro más antiguo que se conoce de este tema se podría atribuir a la música klezmer, los sonidos tradicionales de los judíos askenazis de Seguir leyendo
