Teoría Política y Crisis del 2001

En esta nota les compartimos los tutoriales que realizaron los alumnos de 5to Comunicación y 5to Ciencia de la Dante Alighieri de Escobar, junto al profesor Alejandro Celador.

Por Alejandro Celador

Desde la materia Política y Ciudadanía, con 5° Comunicación y 5° Ciencias, estuvimos trabajando sobre los principales autores de Teoría Política y los relacionamos con la crisis social, política y económica que nuestro país atravesó en los años 2001 y 2002. A través de la lectura de autores como Hobbes, Marx, Maquiavelo, Gramsci o Weber; l@s estudiantes pudieron relacionar los conceptos principales de estos autores y luego analizar la crisis del 2001. Además pudieron realizar las siguientes producciones audio visuales, donde se observa el producto final del recorrido que fueron realizando clase tras clase.

Aquí les dejamos algunos de los trabajos seleccionados.

Por Melanie Rothfuss, Oriana Russo y Carmela Ferrero

Por Dana Bouso Cuba, Camila Sabbatini, Yara Burgos y Francesca Chielpo

Por Lucas Barreiro, Joaquín Corvalan, Joaquín larroca Baez, Joaquín D’Alessandro

Por Lucia Lopez Curcio

La historia de las pandemias en Argentina

Nuestro país padeció 4 pandemias en distintas épocas, con características y resultados diferentes tanto sanitarios como sociales y políticos. Entre las peores están el brote de Cólera, la Gripe A, la Fiebre Española y la Fiebre amarilla.

Por Santino Delfino y Male Figoli

Fiebre española

Fue una pandemia causada por un brote del virus de la gripe tipo A, subtipo H1N1. A diferencia de otras epidemias de gripe que afectan principalmente a niños y ancianos, sus víctimas fueron también jóvenes y adultos con buena salud y también algunos animales. Se considera la pandemia más devastadora de la historia humana, ya que en solo un año mató entre 20 y 40 millones de personas. Esta cifra de muertos, que incluía una alta mortalidad infantil, se considera uno de los ejemplos de crisis de mortalidad porque en total tuvo 500 millones y 50 millones de muertos.

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“La incorporación de nuevos protocolos hizo que nos actualizáramos sobre la marcha”

Diálogo con María Isabel Echenique, enfermera especializada en neonatología que trabaja en el Hospital Durand de la Ciudad de Buenos Aires. Aquí nos cuenta su experiencia laboral en este contexto de pandemia.

María Isabel Echenique, en la sala de neonatología del Hospital Durán.

Por Irina Juárez

La pandemia por el coronavirus hizo que fuera muy difícil para los trabajadores/as realizar sus tareas cotidianas en este contexto, muy especialmente para aquellos que desempeñas sus tareas en el área específica de la Salud. De eso hablamos con María Isabel Echinique, enfermera especializada en neonatología que trabaja en el Hospital Durand de la Ciudad de Buenos Aires.

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“En este contexto de coronavirus, docentes y alumnos/as ganaron muchas habilidades, sobre todo las que requieren del uso de las TICs”

SECUNDARIA

UNA CHARLA PROFUNDA SOBRE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA, CON LA DIRECTORA DE LA ESCUELA DANTE ALIGHIERI, MARCELA YOSHIMIYA, Y LA PSICÓLOGA ANABELLA FORNERIS, QUINES NOS CUENTAN CÓMO FUE LA EXPERIENCIA DE ADAPTACIÓN A LAS NUEVAS FORMAS DE ENZEÑANZA Y APRENDIZAJE, TANTO EN LOS ALUMNOS COMO EN LOS DOCENTES, Y NOS HABLAN DEL FUTURO DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES.

Por Martina Nuevo, Nazarena Rocca, Candela Montini y Miranda Ranne

“Los alumnos fueron los que más sufrieron esta situación”, dice Marcela Yoshimiya, directora de la Escuela Secundaria Dante Alighieri, en el comienzo del encuentro que tuvimos por meet para charlar sobre las nuevas estrategias, la salud mental y el futuro de la educación, a ocho meses del inicio de cuarentena. A la charla se sumó también la psicóloga, Anabella Forneris, quien remarcó que en estos tiempos de pandemia “hubo que aprender a trabajar bastante las frustraciones”, tanto por parte de los alumnos como de los profesores frente a esta situación desconocida.

—¿Qué cambios observaron en la educación a medida que la cuarentena se fue extendiendo? Seguir leyendo

Las pandemias en la historia

La peste antoniana, la peste justiniana, la viruela, la peste negra, los brotes que, como ahora lo está haciendo el coronavirus, sacudieron a la humanidad.

Por Lautaro Mercau, Ivo Darrigo y Ciro Martínez

El 11 de marzo de 2020 la OMS declaró a la Covid-19 como una pandemia, lo que desató una crisis y produjo el miedo de la población. Una pandemia es la aparición repentina de una enfermedad que afecta a gran parte de la población y que se extiende a muchos países. Gustavo Lopardo, ex presidente de la sociedad argentina de infectología (SAI), dijo: “Los virus y las epidemias seguirán surgiendo y acompañarán a la humanidad en el transcurso de su historia, pero el hombre seguirá poniendo Seguir leyendo

La quema de humedales, un problema latente

RECURSOS NATURALES Y MEDIOAMBIENTE. NO EXISTE MARCO LEGAL QUE AMPARE A LOS HUMEDALES, NECESITAMOS UN ACCIONAR INMEDIATO. UN ESPECIALISTA EN MEDIOAMBIENTE LE DIÓ RESPUESTA A NUESTRAS PREGUNTAS.

Incendios en el Delta: Isleños y humedales en peligro.
Por Amparo Gómez, Lucía López Curcio y Paloma Pisaco

Los humedales son áreas que permanecen en condiciones de inundación o con suelo saturado con agua durante períodos considerables de tiempo. “Aparte de ser la casa de muchas especies vegetales y animales, también purifican el agua que viene de los arroyos, llega a los ríos y al terminar en los humedales se libra de toda la contaminación química y biológica Seguir leyendo

Los conciertos virtuales que más repercusión tuvieron en esta cuarentena.

El mega recital solidario One World, el concierto en Fortnite del artista Travis Scott -Astronómical-, el show de J Balvin, encabezado por Pesadilla Descerebrada, algunas de las propuestas del rock en la virtualidad de la pandemia.

Por Mariano Campos, Iván Vilos, Agustín Malhado y Martín Ledesma

Durante la cuarentena hubieron conciertos virtuales que tuvieron mucha repercusión en internet. Gracias a las comunicaciones, artistas, DJs, discográficas, festivales y organizaciones se pasaron al streaming para mantener el contacto con sus fans y ayudar a mantener a la comunidad unida. Esta modalidad está lejos de ser considerada un negocio. Es un paliativo para este momento donde no se puede convocar gente para realizar los recitales. Esto les dio la posibilidad a muchos artistas y quienes trabajan en el medio de generar un ingreso. Es lo más parecido a los shows en vivo pero en término de números es una cosa mucho más chica, apenas llega a representar el 30% de lo que significa hacer un show con público presente. 

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Violencia de género, la segunda pandemia

En los últimos 12 meses 243 millones de mujeres y niñas, de entre 15 a 49 años, de todo el mundo sufrieron violencia física o sexual por parte de un familiar o compañero sentimental.


Marcha contra la violencia de género en 1988 

Por Pilar Queijas

En el último tiempo más de la mitad de la población mundial se encontró o se encuentra en situación de confinamiento para salvar vidas de casos de COVID-19. 4000 millones de personas siguen esta medida de protección, pero esto conlleva otro gran peligro, la violencia de género. 

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Las recomendaciones de las Naciones Unidas sobre el lenguaje exclusivo

Emplear un lenguaje inclusivo en cuanto al género es una forma sumamente importante de promover la igualdad de género y combatir los prejuicios de género

Por Matías Navas y Lautaro Mercau

Por “lenguaje inclusivo en cuanto al género” se entiende la manera de expresarse oralmente y por escrito sin discriminar a un sexo, género social o identidad de género en particular y sin perpetuar estereotipos de género.
Dado que el lenguaje es uno de los factores clave que determinan las actitudes culturales y sociales, emplear un lenguaje inclusivo en cuanto al género es una forma sumamente importante de promover la igualdad de género y combatir los prejuicios de género.

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Los adolescentes en cuarentena

Diálogo con la psicóloga infantil María Andrea Rossi Machado, a propósito de los efectos del aislamiento por la pandemia en los adolescentes: vulnerabilidad emocional y depresión.

Por Martina Melo, Pilar Kapoble y Lucía Rodríguez

Debido a las medidas de aislamiento social la mayoría de los jóvenes se ven afectados psicológicamente. El problema mayor es la falta de contacto físico con sus pares, las redes sociales ayudan, pero ellos siguen extrañando la escuela, y los momentos juntos, ya que extrañan el cara a cara con el otro. Es importante que los padres entiendan que en estos momentos sus hijos necesitan el uso de las redes para conectarse.

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El fútbol en cuarentena

SIN HINCHAS EN LAS TRIBUNAS, CON SONIDOS SIMULADOS Y ESTRICTOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD, VOLVIO EL FUTBOL Y SUS MAS IMPORTANTES COMPETENCIAS.

Por Agustìn Ramadori, Valentino Comastri y Santino Laiz

Pese al contexto de pandemia, volvió el fútbol en la Argentina. Volvieron primero los entrenamientos, luego las competencias internacionales, las Copas Libertadores y Sudamericana, las Eliminatorias para el Mundial de Qatar 2020 y ahora la flamante Liga de Fútbol Profesional, el nuevo torneo de la Primera División.

Volvió el fútbol, pero no es el mismo de antes. Sin hinchas en las tribunas, con sonidos simulados, nuestra experiencia se reduce a lo que puede transmitirnos la televisión, mientras debemos permanecer en nuestras casas, cuidando nuestra salud y la quienes nos rodean.

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Los cambios de estrategias de los comercios para sobrevivir en la pandemia

Cómo sobrevevir y adpatarse en tiempos de cuarentena. Un excolectivero que puso una hamburguesería, un kioskero que incorporó a su comercio productos de almancén, una profesora de yoga que debió adecuarse al formato on line y también abrió su propia tienda de objetos en cerámica.

Por Iara Sosa, Miuccia Zerbini, Delfina Marcucci y Teo Ottaviano

Durante estos tiempos tan caóticos, comerciantes de todos los rubros y trabajadores de distintos sectores sociales tuvieron que adaptarse a la “nueva realidad” para poder salir adelante y generar ingresos. Muchos de ellos lo han logrado, sin embargo, otros han perdido lo que les costó tantos años de trabajo alcanzar.

La pandemia, considerada como un problema de fuerza mayor, efectó la vida cotidiana y la forma en que las personas: amigos, familiares, conocidos, se organizan para subsistir. Aquí les contamos tres historias de vida de personas afectadas por las consecuencias de la pandemia.

Antes de la cuarentena, Juan Cruz Magallán, de 29 años, era chofer de colectivos. Por varios motivos, incluyendo el aislamiento, tuvo de dejar su trabajo. “Después de tanto esfuerzo, las ganas de seguir adelante y probar algo nuevo surgió la idea de fabricar y vender hamburguesas. En el proyecto me ayudó mi novia; renovamos la cocina de casa y pusieron manos a la obra con lo que ahora es un exitoso proyecto gastronómico: la hamburguesería PKBE”, cuenta a Il Giornalino.

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Nos preparamos para vivir momentos diferentes

LOS DESAFIOS DEL NIVEL PRIMARIO EN EL CONTEXTO DE PANDEMIA. EL TRABAJO CONJUNTO CON LAS FAMILIAS. LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. LAS DIFERENTES PROPUESTAS TRABAJADAS DURANTE ESTE 2020.                

Por Sandra Fernández*

“Y una vez que la tormenta termine, no recordarás cómo lo lograste, cómo sobreviviste. Ni siquiera estarás seguro de si la tormenta ha terminado realmente. Aunque una cosa sí es segura, cuando salgas de esa tormenta, no serás la misma persona que entró en ella. De eso se trata la tormenta”. Haruki Murakami

¨Fue todo un desafío¨. A poco de comenzar las clases, tan sólo a pocas semanas del inicio del ciclo lectivo, directivos y docentes tuvimos que reconstruirnos rápidamente y adaptarnos de un día para otro a una nueva forma de enseñar. Los procesos de enseñanza-aprendizaje no quedaron ajenos a esta transformación, y tanto docentes como alumnos debimos adaptarnos al uso de nuevas herramientas digitales y enfrentarnos a desafíos tecnológicos. Los Representantes Legales de la escuela nos acompañaron en este proceso de cambio a la virtualidad desde el primer momento, dispuestos a colaborar, entregando material didáctico como pizarras, computadoras y otras necesidades para llevar a cabo la tarea desde nuestras casas.

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